ANALISIS ASUHAN KEPERAWATAN DENGAN DIAGNOSA DEFISIT PENGETAHUAN MELALUI PENERAPAN PENDIDIKAN KESEHATAN PADA NY. A DENGAN HIPERTENSI DI WILAYAH PUSKESMAS NGABANG KABUPATEN LANDAK

Latar Belakang : Kasus hipertensi menjadi permasalahan yang meningkatkan setiap tahunnya. Tingginya kasus hipertensi tidak terlepas dari kurangnya pencegahan dan pengetahuan masyarakat akan kasus hipertensi ini. Kurangnya pengetahuan tentang hipertensi dapat berdampak pada perawatannya. Peningkatan pengetahuan tentang penanganan hipertensi dapat dilakukan dengan pendidikan kesehatan. Tujuan : Analisis Asuhan Keperawatan Dengan Diagnosa Defisit Pengetahuan Melalui Penerapan Pendidikan Kesehatan Pada Ny. A Dengan Hipertensi Di Wilayah Puskesmas Ngabang Kabupaten Landak Metode : Metode yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah akhir menggunakan metode analisis kasus dengan penerapan evidance based nursing practice. Hasil : Hasil Asuhan Keperawatan Pada Ny. A Dengan Pemberian 2 kali Pendidikan Kesehatan menunjukkan defisit pengetahuan pasien tentang hipertensi dapat diatasi Kesimpulan : Dari hasil analisis didapatkan bahwa 2 kali pendidikan kesehatan dapat meningkatkan pengetahuan pasien dalam melakukan penanganan hipertensi Kata Kunci : Pendidikan Kesehatan, Hipertensi Sumber: 36 (2017-2024)