ANALISIS PENERAPAN ASUHAN KEPERAWATAN DENGAN INTERVENSI HEALTH EDUCATION PADA MASALAH KURANG PENGETAHUAN KLIEN DENGAN GANGGUAN SISTEM ENDOKRIN: DM

Diabetes Mellitus (DM) merupakan suatu kumpulan problema anatomic dan kimiawi yang menunjukkan urin terasa manis karena banyak glukosa serta adanya kenaikan gula darah didalam darah. Kadar glukosa darah yang tinggi dan konsisten dapat menyebabkan komplikasi seperti neuropati, retinopati, nefropati, atresklerosis dan diabetic ulcer. ada beberapa penatalaksanaan yang dapat diberikan pada penderita DM, meliputi: diet, latihan, pamantauan, terapi dan pendidikan kesehatan. Tujuan utama terapi DM adalah mencoba menormalkan aktivitas insulin dan kadar glukosa darah dalam upaya untuk mengurangi komplikasi vaskuler serta neuropati.salah satu penatalaksanaanny adalah meningkatkan pengetahuan dengan cara edukasi kesehatan yang dapat meningkatkan aspek kognitif, afektif dan psikomotor ke arah yang lebih baik. Edukasi kesehatan merupakan proses yang berlangsung secara terus menerus sehingga target edukasi adalah terjadinya perubahan perilaku dan peningkatan kualitas hidup pasien. KIAN ini bertujuan menganalisis hasil penerapan asuhan keperawatan health education dengan caramah dan leaflet pada masalah kurang pengetahuan klien dengan gangguan system endokrin: Diabetes Melitus di Wilayah Sui Ambawang. Metode yang digunakan dalam pengkajian kasus ini adalah metode deskriptif, dengan pengamatan langsung, wawancara dengan klien, keluarga dan tim kesehatan, pemeriksaan fisik dan catatan medis. Pengetahuan Tn. H meningkat dikarenakan pemberian health education pada klien dan keluarga dapat meningkatkan pemahaman tentang topik DM yang diderita klien selama ini. Klien memahami apa itu DM, penyebab, manifestasi klinis, pencegahan serta penatalaksanaan selama menderita terutama pengaturan dan kepatuhan diit DM khususnya DMT2. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah adanya pengaruh health education terhadap defisit pengetahuan bahwa Tn. H dapat meningkatkan pemahaman tentang DM. Oleh karena itu perawat pelaksana dapat menerapkan pada penderita dengan permasalah defisit pengetahuan akibat DM. Kata kunci: health education, Defisit pengetahuan, DM Kepustakaan: 27 literatur (2012-2021)