PENGARUH EDUKASI KESEHATAN: VIDEO PENGETAHUAN PENYAKIT HIPERTENSI PADA REMAJA DI SMA NEGERI 3 KETAPANG

Latar Belakang: Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular yang kini tidak hanya menyerang orang dewasa, tetapi juga mulai ditemukan pada kelompok usia remaja. Kurangnya pengetahuan remaja tentang hipertensi dapat meningkatkan risiko mereka mengalami penyakit ini di masa mendatang. Edukasi kesehatan melalui media video dinilai efektif untuk meningkatkan pengetahuan karena mampu menyampaikan informasi secara menarik dan mudah dipahami. Metode: Penelitian ini menggunakan desain Quasy experimental menggunakan rancangan pre and post test without control. Sampel berjumlah 86 siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 3 Ketapang yang dipilih menggunakan teknik quota sampling. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner pengetahuan tentang hipertensi. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor pengetahuan setelah diberikan video edukasi. Hasil uji menunjukkan nilai p = 0,000 yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan edukasi video. Kesimpulan: Terdapat pengaruh edukasi kesehatan menggunakan video terhadap peningkatan pengetahuan remaja tentang penyakit hipertensi di SMA Negeri 3 Ketapang. Rekomendasi: Peneliti selanjutnya disarankan untuk menggunakan desain penelitian yang lebih kuat, seperti kuasi-eksperimen dengan kelompok kontrol dan pengukuran jangka panjang, serta melibatkan variabel perilaku dan sikap untuk mendapatkan hasil yang lebih komprehensif. Kata Kunci: Hipertensi, Edukasi Kesehatan, Video, Pengetahuan, Remaja.