HUBUNGAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA AWAL DENGAN POLA ASUH ORANG TUA DI SMPN 21 PONTIANAK TIMUR

Perilaku bullying merupakan kenakalan remaja dengan melakukan tindakan yang menyebabkan orang lain merasa teraniaya, dan ketakutan, bentuk bullying dibagi menjadi 3 yaitu bullying fisik, bullying verbal, dan relasional. Pola asuh orang tua adalah suatu keseluruhan interaksi yang memberikan dorongan kepada anak dengan mengubah tingkah laku, pengetahuan dan nilai yang dianggap paling tepat bagi orang tua agar anak biasa mandiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan perilaku bullying pada remaja awal dengan pola asuh orang tua di SMPN 21 Pontianak Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif korelasi, karena peneliti ingin melihat hubungan antara variabel independen dengan dependen dengan pendekatan cross sectional (potong lintang). Uji Statistik untuk analisis bivariat adalah uji Spearman’s Rank. Hasil uji statistik diperoleh nilai P-Value 0,405α (0,05) sehingga Ho diterima. Sehingga tidak ada hubungan yang signifikan (berarti) antara perilaku bullying pada remaja awal dengan pola asuh orang tua di SMPN 21 Pontianak Timur dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,084. Kesimpulan tidak ada hubungan yang signifikan (berarti) antara perilaku bullying pada remaja awal dengan pola asuh orang tua. Kata Kunci : Perilaku, Bullying, Remaja, Pola Asuh, Orang Tua