EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN METODE BRAINSTORMING TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG HIPERTENSI PADA LANSIA DI POSYANDU LANSIA KECAMATAN MANDOR

Latar Belakang: Hipertensi yang dialami oleh Masyarakat dapat menimbulkan dampak serius bahkan tak jarang dapat berakhir dengan kematian, hal ini yang menyebabkan Hipertensi juga disebut sebagai ”silent killer” (pembunuh siluman), tanpa disadari penderita mengalami komplikasi pada organ-organ vital seperti jantung, otak ataupun ginjal. Gejala-gejala akibat hipertensi, seperti pusing, gangguan penglihatan, dan sakit kepala, sering kali terjadi pada saat hipertensi sudah lanjut disaat tekanan darah sudah mencapai angka tertentu yang bermakna. Pengobatan hipertensi dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu farmakologis dan nonfarmakologis. Khususnya upaya non farmakologis dapat dilakukan dengan mengintegrasikan peningkatan pengetahuan dengan pendidikan kesehatan dengan metode Brainstorming. Efektifitas pendidikan kesehatan dengan metode brainstorming dapat meningkatkan pengetahuan tentang hipertensi. Tujuan: Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan metode brainstorming terhadap tingkat pengetahuan tentang hipertensi pada lansia di Posyandu Lansia Kecamatan Mandor. Metode Penelitian: Desain menggunakan Quasy experimental dengan rancangan pre and post test without control terhadap 30 lansia dengan hipertensi di Posyandu lansia Walet Desa Salatiga Kecamatan Mandor. Hasil Penelitian: Data menggunakan hasil Wilcoxon-test nilai asymp sig. (2-tailed) 0,000 lebih kecil dari tingkat alfa 5% (0,05) sehingga menolak ho, maka dapat disimpulkan ada perbedaan yang signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi dengan metode brainstorming. Kesimpulan: Ada perbedaan yang signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan metode Brainstorming. Harapanya bagi petugas kesehatan di Puskesmas Mandor dapat menjadwalkan pemberian Pendidikan kesehatan khususnya pada lansia hipertensi agar pengetahuan semakin bertambah sehingga dapat mencegah terjadinya komplikasi serta meningkatan harapan hidup penderita dengan menggunakan metode brainstorming. Kata Kunci: Pendidikan Kesehatan metode brainstorming, Pengetahuan, Hipertensi, Lansia Daftar Pustaka: 54 (2011-2023)